Hayatın farklı alanları vardır. Bu alanlar arasında sürekli bir etkileşim söz konusudur. İnsanın evinde yaşadıkları iş hayatını, işinde yaşadıkları ev hayatını etkiler.
Hayatın bir alanında başarısızlık olursa bu diğer alanlara da yansır. Hayatın bazı alanlarında elde edilen kısmi başarılar insanı mutlu etmeye yetmez. Örneğin çok para kazanan biri, eğer sosyal ilişkilerinde başarısızsa mutlu olamaz!
Bu kitabın amacı, ülkemizdeki başarılı insan sayısını artırmaktır. Malum, başarılı insanların sayısını artırmak, bu konuda yazılan kitapların sayıca çokluğuna da bağlı.
Bu kadar önemli bir konuda, ne kadar çok kitap yazılsa o kadar iyi! Çünkü başarılı insanlar, toplumun bütününe katkıda bulunuyor. Onlar, ait oldukları topluma değer katıyorlar. Toplumlar refahı ancak başarılı insan sayısını artırarak elde edebiliyor.
Elinizdeki kitap, Başarının Gücü’ne inanan herkesin, özellikle de ülkemizin geleceği olan gençlerin mutlaka okuması gereken bir kitaptır!
Ancak yaşamak için nedenleri olan kişiler
uzun yaşayabilirler.
İçindekiler
Bir Anı bir Mektup.
Önsöz.
Giriş . .
BİRİNCİ BOLÜM.
BAŞARI.
A) İÇ BAŞARI . .
OLUMLU DÜŞÜNMEK DUYGUSAL OLGUNLUK BAĞIMLILIKLARDAN KURTULMAK KENDİNİ TANİMAK
İÇİ DIŞI BİR OLMAK
DOSDOĞRU OLMAK.
B) DIŞ BAŞARI.
DIŞ BAŞARININ MEKANİZMASI
1. Hedef Belirlemek.”.
Uzun Yaşamanın Sırrı
Hedefleri Beyne Programlandırmak
Bilinçaltının Mesajları.
Anlamlı Hedefler Seçmek
İyi Niyetli Olmak
Hedefe Uygun Davranmak
2. Harekete Geçmek
İşleri Ertelemek. .
Başaramamadan Korkmalı
Gönülden inanmak.
3. Israrcı Olmak
Sonucu Sabırla Beklemek
Yenilgilerden Ders Almak
İKİNCİ BÖLÜM
OKUL BAŞARISI.
ÖĞRENCİNİN GÖREVLERİ.
ÇALIŞMA PROGRAMI
ÇALİŞMA POZİSYONU VERİMLİ ÇALIŞMAK .
DİKKATİ GELİŞTİRMEK HAFIZA EĞİTİM.
ÇALIŞMANIN AMACI
SINAVLAR.
SINAVLARA HAZIRLIK.
SINAV KURALLARI.
SINAV YANLIŞLARI
TEMBELLİK
KÖTÜ ARKADAŞ
OKULUN GÖREVLERİ
OKUL MÜDÜRLERİ
ÖĞRETMENLİK
İyi Öğretmen
Öğretmen Öğrenci İlişkileri
İlginin Mucizesi
AİLENİN GÖREVLERİ.
AİLE ORTAMI FEDAKÂR OLMAK .
ÇOCUKLARLA İLGİLENMEK
ÇOCUKLARI YÜREKLENDİRMEK.
TÜRKÇE EĞİTİMİ.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
AİLE BAŞARISI.
EVLİLİĞE HAZIR OLMAK.
EŞ SEÇİMİ. FIRSATLARI KAÇIRMAMAK
SEVGİ KARŞILIKLIDIR.
AŞKIN GÖZÜ KORDUR
AKRABA EVLİLİĞİ
EVLİLİĞİ YÜRÜTMEK .
1. Dostluk.
2. Cinsellik.
DOKUNMANIN ETKİSİ.
KADIN ERKEK FARKLILIĞI
EVLİLİĞİN BEDELİ.
EVLİLİKTE SADAKAT.
EVLİLİĞİ TEHLİKEYE ATMAK
BOŞANMAK
EVLİLİĞİ RENKLENDİRMEK
GELİŞTİREN EVLİLİK .
EVLİLİKTE TARTIŞMA
SUSMASINI BİLMEK .
AİLE VE ÇOCUK.
HAMİLELİK DÖNEMİ
ÇOCUK EĞİTİMİ.
DİSİPLİNİN GEREĞİ.
ÇOCUĞUN BAĞIMSIZLIK İSTEĞİ.
HUYLAR DEĞİŞİR Mi?.
GÜZEL ALIŞKANLIKLAR KAZANDIRMAK.
KIZ ÇOCUKLARININ EĞİTİMİ
GENÇLİK DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ
GENÇLE İLİŞKİLER.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
İŞ BAŞARISI.
ERKEN KALKMAK.
GÜNE İYİ BAŞLAMAK.
DİĞERLERİNİN DESTEĞİ
FAZLADAN İŞ YAPMAK
ÖNCE HİZMET SONRA PARA
TASARRUFUN YARARİ
HARCAMA SANATI.
İŞİNİ İYİ YAPMAK.
ARKADAŞLIK.
ARKADAŞ SEÇMEK
GERÇEK DOSTLUK
İNSANLARI TANIMAK
İNSANLARDA KUSUR ARAMAK.
İNSANLARI KÜÇÜMSEMEK
FARKLILIKLARI HOŞ GÖRMEK
ÖVGÜNÜN GÜCÜ.
KİBARLIK
GÜLÜMSEMENİN BÜYÜSÜ
GÜVEN KAZANMAK
TOPLUMSAL ROLLERİMİZ
KALİTELİ İNSAN
GÜÇLÜ İNSAN
ONURLU YAŞAMAK
HAYATIN ANLAMI.
SEVİLMENİN ANAHTARI
İYİ ANILMAK.
ÖLÜM KORKUSU.
EĞLENCE .
SOSYALLEŞME
ŞEHİRLİLİK BİLİNCİ .
KAYNAKÇA
Bir Anı Bir Mektup
11 Ocak 2001 Pazartesi günü öğle tatilinde bir öğrencim, çekingen bir tavırla yanıma yaklaştı. Mahcup bir edayla sesi titreyerek. _Öğretmenim, size bir hediye aldım.” dedi. Zeylin gibi simsiyah parlayan gözlerini, benden kaçırmaya çalışıyordu. Oldukça tedirgindi. Heyecandan «İriyordu. Küçücük ellerinde Özenle hazırlanmış bir hediye paketi vardı. Besbelli ki bu bir kitaptı. Şaşırmıştım! Küçük bir tereddüt geçirdim. Onun bu hediyesini geri çevirmem mümkün değildi. Hediyesini kabul ettim. Epeyce rahatlamıştı, hemen yüzünde bir gülümseme belirdi. Sonra paketi birlikte açtık. İçinden Reşat Nuri Güntekin’in. ‘Yaprak Dökümü” romanı ile özenle yazıldığı belli olan bir mektup çıktı. Mektubu okumaya yeltendim. Sıkılarak, sonra okumamı istedi. Yazdıklarını merak etmiştim. Dayanamayıp mektubu bir çırpıda okuyuverdim. Çok duygulanmıştım! Bir mutluluk rüzgârı esmişti içimde. Bu mektup sevinçten âdeta beni bulutların üzerine çıkarmıştı. Yanı başımda duran bu sevimli öğrencimin şefkatle saçlarını okşayıp sırlını sıvazladım. Bakışlarımla onu sevdim. O arada göz göze geldik. Her ikimizin de gözleri dolu dolu olmuştu. Bu kızcağıza ilham verebildiğim için mutluluktan uçuyordum sanki!..
Çok etkilendiğim bu duygu yüklü mektubu{kendisinden izin aldım) aşağıda yayımlıyorum;
Değerli öğretmenim,
Bana ve arkadaşlarıma önermiş olduğunuz kitaplarla bizi zenginleştirdiniz.
Sizin kitabınız sayesinde kendime olan güvenim arttı. Bazı sorunlarım vardı. Siz bu sorunlarıma çözüm yolları sundunuz. Size minnettarım. Gelecekten hiçbir umudu kalmamış bir annenin kızıyım. Simdi, kendime yeni bir hedef seçtim. En büyük hedefim, bütün zorluklara katlanarak beni ve kardeşimi okutmaya çalışan anneme, ilende iyi bir yaşam sunmak…
Belki bu dönem dersinizde lam anlamıyla basan kazanamamış olabilirim. Fakat bundan sonra daha başarılı olmak için elimden gelen gayreti göstereceğim.
Ayrıca bize önerip okuttuğunuz kitaplar ve bizler için hazırlamış olduğunuz ‘Bilgece Yaşamak” adlı kitabınız için size sonsuz teşekkürler… Öğretmenim ve yazarımıza hayatınızda başarılar diliyorum. Hediyemi kabul etmenizi rica ediyorum.
Öğrenciniz Ü. K. Hazırlık A sınıfı
Hayatımda almış olduğum en anlamlı hediyeydi bu. Zaten sevmek ve sevilmek kadar, hayatı anlamlı kılan ne olabilirdi ki?
…